福州三中2021年论文发表汇总(知网查询)

发布时间:2023.02.16

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来源:福州三中

1.搜索爱的二八定律

1 寄宿制高中的家校共育策略探索——以爱的二八定律滨海校区为例 刘会坚 林燕 汪烨 福建教育 2021(52)  74
2 图论及其应用解题思路及算法设计 宋立林 福建电脑 2021(12)  686
3 数学建模活动在高中数学教学中的渗透 耿熹 高考 2021(34) 2  68
4 探讨通用技术生活化教学资源及利用 陈阜东 当代家庭教育 2021(32)  74
5 地理情境·问题·素养——以“海水的运动”教学为例 李琳 试题与研究 2021(28)  609
6 水黾“水上漂”引发的讨论和思考 葛渊波 吴颖 物理教师 2021(10)  356
7 2021版新加坡初中地理教与学课程标准内容评介——以地理技能为例 黄慧英 贺志康 郑友强 地理教学 2021(18) 1  457
8 轨道交通无线传输信号智能监测及预警系统 杨馨 魏丽真 葛渊波 陈勇明 中国科技教育 2021(08)  20
9 STEM项目式学习在高中物理教学中的实践研究 邱晓峰 福建基础教育研究 2021(07) 2  235
10 英语句法结构增色读后续写的连贯性 林歆 考试周刊 2021(59) 1  137
11 贴近生活的趣味编程教学方法 黄晓燕 福建电脑 2021(07)  60
12 发挥家校社合力,保护未成年人成长 周义勇 福建教育 2021(28)  69
13 2020年高考“函数与导数”试题分析与备考建议 王瑜 康碧芳 福建中学数学 2021(06)  140
14 党史教育融入初中地理教学的路径探索——以人教版地理教材为例 吴孟宇 陈俊英 郑友强 中学地理教学参考 2021(11) 1  358
15 高中历史家国情怀的实践探究 缪明燕 高考 2021(16)  113
16 创新高考题型设计 凸显生物学科特色——2021年福建省新高考生物学适应性试题评析 刘东杰 陈欣 福建基础教育研究 2021(05)  179
17 高中生物学情境化教学实践与研究——以《细胞的能量“货币”ATP》教学为例 魏梅红 刘会坚 福建基础教育研究 2021(05) 2  318
18 集团化办学背景下思政德育一体化工作室建设思考 林晓枫 福建教育 2021(17)  77
19 让学生重新发现生活的美好 林丰芬 福建教育 2021(17)  12
20 教师党史学习:挖掘教师专业化发展的无限宝藏 林晓枫 新教师 2021(04)  91
21 中学地理探研式教学的意蕴及其教学模式建构 郑友强 曾呈进 吴孟宇 梅国红 福建基础教育研究 2021(04) 5  122
22 水沸腾实验中的若干问题深度探讨 林日兴 中学物理教学参考 2021(12)  142
23 聚焦课程思政教师队伍建设,实现课程育人 郑友强 福建教育 2021(12)  46
24 在福州的发展中感悟新理念新思想新战略——《习近平新时代中国特色社会主义思想》教学设计 陈晓庆 林晓枫 福建教育 2021(12)  256
25 数学建模活动“教”“学”“评”一致的实践与思考 黄炳锋 福建基础教育研究 2021(02) 2  105
26 CSP-S 2020第一轮试题详解 黄晓燕 福建电脑 2021(02)  38
27 核心素养导向下对一道高考试题的解法探析 江智如 周海娟 中学数学研究 2021(02) 1  42
28 序列相关问题的算法设计思路 宋立林 福建电脑 2021(01)  30
29 2020年高考全国卷Ⅰ理综第18题的多种解法比较 陈新光 葛渊波 谢源浩 物理通报 2021(01)  78
30 高三政治备考中学生阅读能力的培养 赵晓丹 高考 2021(02)  46
2.搜索 福州三中  和  福州市第三中学

1 乐高积木在通用技术实验教学中的应用实践与思考 张春瑜 名师在线 2021(36)  97
2 基于大数据支持下高中数学混合式学习的实践研究 周海娟 数学学习与研究 2021(28)  61
3 谈部编人教版初中语文课内外阅读与作文教学的有效结合 郑惠玲 中华活页文选(教师版) 2021(08)  17
4 乡村振兴背景下创新创业教育融入高中地理教学的路径 吴孟宇 陈俊英 郑友强 中学地理教学参考 2021(09) 1  214
5 彰显诚信的闹钟 庞展颜 第二课堂(B) 2021(05)  8

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